校对、修改和编辑自我和同行编辑的检查表

没有人喜欢写作过程中的这一部分。看起来作业已经完成了,你可以做其他的事情,但是没有。如果文本质量较低,编辑会花费你和写作一样多的时间。大多数高中生和大学生都不知道,编辑只是一篇成功文章所必需的三个基本步骤之一。修改、编辑和校对是写完文章后的三个阶段。它们都不应被忽视。

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188金宝搏最新安卓版下载文章将帮助你学习如何修改和编辑。每个步骤的检查表都可以进行对等和自我编辑。在写作过程中也有很多信息需要考虑,以使校对更容易。

这个列表描述了修改、编辑和校对之间的区别。

修改、编辑和校对的区别是什么?

它们不是同义词。这些都是修改、编辑和校对清单的阶段。这些阶段既可以进行同行编辑,也可以进行自我编辑。

  1. 修改是第一位的。这是关于内容、风格和结构你的论文。重读你的文章,找出有矛盾的观点、错误的结论和不恰当的评论。检查你的论文是否有偏差。此外,检查每个主体段落是否都以主题句开始。
  2. 然后是编辑.这是关于清晰演示的。有什么尴尬或不连贯的部分吗?你的标题是否吸引眼球且相关?在这里,你应该专注于美学、语言和意义。修改你不确定的单词的意思。
  3. 完成校对.它是关于语法和拼写.检查每个单词和逗号。让一切都完美。

复习清单:内容与结构

这一部分涉及修改你的想法和编辑他们的形式。这些问题是由题目构成的。目的是确保你以最有效和简洁的方式表达了你的想法。

✔️ 主题和体裁 1.主题是否涵盖充分和清楚?
2.你回答了作文指导里的所有问题吗?
3.你的标题是否令人兴奋,是否与论文的主旨相关?
4.你的论文是否遵循适当的体裁(例如,备忘录,短篇故事,分析,叙事写作)?
5.游戏是否符合类型要求?
✔️ 结构 1.你的论文有引言、主体和结论吗?
2.你的开头段落是否包含了必要的背景信息?
3.根据作业的不同,你的介绍是否以一个清晰简洁的主题陈述结束?
4.你是否使用了适当的段落换行?
5.每个主体段落是否包含一个主题句和一个结论?
✔️ 凝聚力 1.主体段落是否讨论了支持你的论点的观点?
2.每个主题句都有足够的例子或细节支持吗?
3.段落之间的联系是否清晰、合乎逻辑、有序?
4.你是否使用连接词和句子来方便段落之间的过渡?
5.每个段落是否充分发展和连贯?
6.你的结论是否与你的论点相符并重述了一遍?
✔️ 风格 1.你是从一个一致的角度(即第一人称、第二人称或第三人称)来写作的吗?
2.你是否使用了合适的时态(过去、现在或将来时态)?
3.你的语言和语调是否适合你的目标受众?

文章编辑清单:语言使用和清晰度

这部分的检查表确保你在你的论文中使用正确的句子结构和语法。这一阶段的目的是使你的文本易于阅读和理解。这是个好主意句子改写在这一步消除可能的问题。

✔️ 语法 1.你所有的句子都包含主语和动词吗?删除所有的句子片段。
2.你使用不同的语法结构吗?
3.你是否排除了所有连句(没有适当标点符号的复杂句子)?例如:“大家都困了,我想去。”
4.你的动词总是和它们各自的主语一致吗?
5.你有没有尽可能少地使用被动语态?
6.你在句子中有没有删除不定式分裂?例:她想要大胆地追求她的目的。
7.“that”和“which”的使用恰当而准确吗?
8.你删除了所有错误的平行句吗?这些结构是作为句子的同质部分使用的,但事实上,它们不是。例如:“他很聪明,讨人喜欢,而且在学校表现很好。
✔️ 标点符号 1.你会写不同长度和类型的句子吗?
2.你的论文中有逗号拼接吗?如果是这样,就把它们排除掉。
3.句子开头的时间修饰语后面有逗号吗?
4.每个句子的结尾都有合适的标点符号吗?
5.你们是否遵守报价规则?
✔️ 清晰 1.你的句子简明吗?
2.你把多余的字都删掉了吗?
3.你会避免尴尬和突然的转变吗?
4.你是否简化或删除了一些不必要的长句和令人困惑的句子?
5.你是否删除了所有的冗余(“完全完美”)、重言(“讨论两个方面的比较研究”)和模糊的词语(“一些”、“重要”)?
6.你的代词使用明确的先行词吗?

校对清单:拼写和格式

本节检查您的词汇、拼写和格式。这些是中学写作中最常见的陷阱。然而,年龄较大的学生也可能会遇到这些问题。

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✔️ 词汇表 1.你有没有使用一些不必要的复杂词汇来让自己听起来更高级?
2.如果是这样,就把它们排除掉。如果你使用特殊术语或外来词,你会给出解释吗?
3.你的词汇专业吗?避免使用“基本上”、“完全”或“绝对”这样的俗语。
4.你使用特定的名词吗?
5.你是否避免使用抽象和不必要的笼统的词语和图像?
6.你知道你所使用的所有词语的含义吗?
7.你会避免不必要的缩写吗?
8.你会避免使用clichés、流行词汇和过度使用的表达吗?
9.你检查过你的论文中常见的容易混淆的单词了吗?
✔️ 拼写 1.标题、专有名称和句子开头的大写是否正确?
2.你会避免常见的拼写错误吗,比如you 're - your, there - their - they 're, then - than, and to - too - two?
3.你的论文有没有不正确的同音异义词和错别字?
✔️ 格式化 1.是否包含参考页?
2.参考页上的资料是按字母顺序排列的吗?
3.文中提到的每一个来源是否都出现在参考页上?
4.参考文献中的每个来源在文中至少被引用一次吗?
5.你是否在你的论文中包含了足够但不是压倒性数量的引用和转述?
6.你是否支持所有特定数据(如数字和统计数据)都引用有信誉的来源?
7.你是否遵循老师要求的格式(例如:MLA美国心理学协会)?检查标题页、页边距、页码、段落缩进、开头和脚注。
8.你是否使用一致且易于阅读的字体,如Times New Roman或Arial?

在中学,老师开始批判地对待我们的写作。人是会犯错误的。但更有人情味的是能够发现并纠正错误。修改、编辑和校对是你计划写作后修改的常规阶段。但如果你遵循这个计划,就不会有错误。

✏️修改,编辑,校对常见问题解答

❓为什么校对很重要?

校对是编辑的最后一步.它处理拼写错误、不恰当的词汇和格式问题。它在学术写作和商务交流中尤其重要。经过校对后,一份文件被认为是完整的,可以提交了。这就是为什么最后的润色应该消除所有悬而未决的问题。

❓复习是什么意思?

修改意味着你可以编辑内容来改进它.你要改变写作的结构和风格,这样它的意思就会变得更加一致和切中要害。在这个阶段,你需要重新排列、添加和删除句子和段落。

❓修改和编辑的区别是什么?

修改可以调整文本的信息重点。它涉及论文的总体情况,它的意义和它的风格。编辑处理严重的语法和标点错误。它也有助于提高你的文本的清晰度。编辑会更仔细地审视语言,而修改则会讨论你想法的连贯性。

❓如何编辑论文?

读课文三遍。首先,注意整体意义。这是修改阶段,负责协调主题和它的表现。在第二遍阅读时,修改文章的语法、标点和结构。最后一项任务是检查拼写、词汇和格式。

参考文献

本文由Custom-Writing.org的编辑团队开发,这是一个专业的写作服务,3小时送达。金宝搏188手机app下载
评论(6)

Deanne Zarriello
Deanne Zarriello

信息量大而且有用!

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谢谢你的夸奖!

大卫·里奇
大卫·里奇

伟大的技巧!谢谢你!

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谢谢你,大卫!您的意见对我们很重要!

香农
香农

谢谢你的帮助,这是我需要成功编辑我的文章。再次感谢分享这些优秀的指导方针!

丽莎L。
丽莎L。

我会牢记学生在编辑论文时所犯的所有典型错误。要想写出一篇A+的论文或论文,就必须避免10个。

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